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| 【广建设】 | 在集团公司“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会上的讲话 一、充分肯定“两学一做”学习教育取得的初步成效 二、从政治和大局的高度，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义 三、准确把握总体要求，以更高标准、更实举措推进学习教育 四、结合思想和工作实际，在真学实做上下功夫、见实效 五、压紧压实学习教育常态化制度化工作责任 同志们： 今天，集团公司党委召开学习教育推进会，主要任务是总结交流“两学一做”学习教育开展情况，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出安排和部署，为确保“三个稳定”，加快转型发展，建设实力强、职工富、形象好，让上级放心、职工满意、社会认可的新__矿提供坚强的保障。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央就加强新形势下党内经常性教育、深化全面从严治党作出的重大决策部署。根据中央精神和省委部署，我们结合实际制定了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的《工作方案》。刚才__矿党委、__公司党委等5家单位作了交流发言，从不同角度分别介绍了开展“两学一做”学习教育的做法，讲的都很好，希望大家相互学习借鉴。下面，我讲几点意见。 一、充分肯定“两学一做”学习教育取得的初步成效。 “两学一做”学习教育开展以来，各单位党委（总支）认真贯彻省委部署和集团要求，突出问题导向，紧紧抓住“学”这个基础、“做”这个关键，推动学习教育扎实深入开展。一是“四个意识”进一步增强。突出用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员这个根本任务，对350多名矿处级领导干部、401名科区级管理人员进行专题轮训，开展5次学习教育专题研讨，对7223名内退、离退休党员“送学”上门，民主集中制流于形式，领导干部表率作用发挥不够；基层基础薄弱，“重业务、轻党建”的倾向比较突出，支部活动不正常、不规范。这些都需要我们在下一步工作中高度重视、抓好整改。 二、从政治和大局的高度，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的思想政治建设的重要举措，对于抓好全面从严治党这一战略性、基础性工程，确保“三个稳定”、加快转型发展具有十分重要的意义。 一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性、基础性工程。开展“两学一做”学习教育是坚持思想建党与制度治党紧密结合的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。由于党员的思想是动态的、党员队伍的血液是不断更新的，开展党内思想教育不可能一劳永逸，一次性集中教育不可能解决全部问题。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是通过持续经常的学习教育，打牢管全党、治全党这个思想基础，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，始终保持党的先进性、纯洁性，使党的细胞更加充满活力。 二是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是确保各级党组织和广大共产党员作用发挥的必然要求。党的十八大以来，通过开展群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，党员干部队伍素质有了较大提升，宗旨意识、纪律观念、担当精神有了明显增强。但目前取得的成效还是阶段性的，党内一些深层次矛盾和问题并没有得到根本解决，一些基层党组织政治功能弱化、引领作用虚化、服务功能退化，党内政治生活不正常，组织制度不严格；少数党员干部信仰动摇、理想信念模糊、党员意识淡化、纪律松弛、作风浮漂、担当精神不足。这些问题都需要持续用力加以解决，通过常态化、制度化的学习教育，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，加强和规范党内政治生活，做到在学习上求真知、行动上有标尺，问题整改上显真功，推动发展上见成效。 三是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是确保“三个稳定”，加快企业转型发展的现实需要。当前，集团公司面临的内外形势错综复杂，前进道路上充满了困难和挑战。建设实力强、职工富、形象好的新__矿，必须要聚人心、聚智慧、聚合力，只有把全集团576个基层党组织和1.4万名党员干部的作用发挥出来，我们的转型发展才能有可靠的保证。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要把党组织建好建强，把党的执政骨干队伍选优配强，团结带领全体干部职工，抢抓机遇、主动作为，努力建设一个让上级放心、职工满意、社会认可的新__矿，全力推动百年老企重振雄风、重塑形象、重铸辉煌。 三、准确把握总体要求，以更高标准、更实举措推进学习教育。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，总的要求是全面贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央部署，按照省委、省国资委党委的要求，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 一要坚持以上率下。领导带头、以上率下，是我们党推动事业发展的重要法宝，也是管党治党的宝贵经验。从集团公司实际来看，少数党员领导干部存在“手电筒照人不照己”，有的要求别人学，自己不真学；有的参加党委会一次不落，支部生活却长期缺席；有的以抓下面整改代替自身整改等等。领导干部不同于一般党员，要在学、讲、改、做上带好头：要带头联系实际学，坚持先学一步、深学一层，做到学而信、学而思、学而行、学而用；带头讲专题党课，以讲带学、以讲带做，在讲与听的良性互动中共同提高；带头深入查摆解决问题，带头做合格党员、合格领导干部，要提高政治站位、改进工作作风，在履职尽责、担当作为中努力创造经得起实践、职工和历史检验的实绩。 二要坚持一切工作到支部的导向。中央对推进学习教育常态化制度化的一个重要要求，就是充分发挥党支部的主体作用。集团公司共有576个基层党组织，要把支部建设作为最重要的基本建设，把学习教育落实到每个支部、每名党员。要把“三会一课”等基本制度落实好，突出政治教育、党性锻炼，着力提升党员思想理论水平，切实增强党性修养。要通过推广主题党日制度、探索推进智慧党建等方式，增强学习教育的吸引力感染力，以党员乐于参加、易于接受的形式激发党员的内在兴趣，在寓教于乐中接受教育。要注重把组织的影响力延伸到创业发展的前沿，加强党支部组织体系建设，尤其要在异地单位中科学设置党组织，按期换届、选好书记、配好班子、建强队伍，持续整顿软弱后进党支部，更好发挥管理党员、团结凝聚职工的作用。把支部建强建好，是带好队伍、坚强班子最根本的保障。 三要坚持分类指导求实效。充分考虑不同层级 | 2021-2-21 18:52:03 | 5分 |