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| 【阿斯楞南丁】 | 关于落实市人大常委会调研全市职业教育工作开展情况反馈意见情况的报告 一、工作举措 （一）“以优化教育结构为中心，进一步加快职教学校整合力度与项目建设步伐”落实情况 一是加强基础能力建设 二是加快推进项目建设 （二）“以培育新型实用技术人才为重点，进一步加快职业教育特色化发展步伐”落实情况 一是打造品牌专业 二是完善中高职衔接体系 三是落实立德树人任务 四是加强校企合作 （三）“以建设职业教育强市为目标，进一步加强职业教育教师队伍建设”落实情况 一是完善教师补充机制 二是实施教师培养工程 三是建立教师奖惩机制 二、存在的问题 市政府： 2020年6月18日，市人大常委会专题调研了职业教育工作开展情况，形成《关于调研全市职业教育工作开展情况的反馈意见》。市教育局高度重视，专题进行研究，并组织抓好落实，现将落实情况报告如下。 一、工作举措 （一）“以优化教育结构为中心，进一步加快职教学校整合力度与项目建设步伐”落实情况 一是加强基础能力建设。按照“每个县（市、区）要集中教育、护理等骨干专业，避免同质化竞争。计算机应用专业、学前教育专业被省教育厅确定为特色专业。2020年，完成新生注册1614人，占_市同类县（市、区）第一。 二是完善中高职衔接体系。大力推进与_市三所高校衔接，增加中职学生就读高校机会。2020年，_电大118名学生注册_职业技术学院“3+2”学籍。全市共有300余名学生通过技能高考、单招考试升入高等职业学校。 三是落实立德树人任务。开齐开足文化、专业课程，落实“双证书”制度，在全市开展职业院校与中小学联合劳动教育。疫情期间，各学校举办毕业生供需见面会，200余名毕业生直接达成就业协议。2020年高考，全市职业学校299人达到省线，全市职业院校技能大赛中，学前教育专业组织10人参赛，9人获奖，均突破历史新高。 四是加强校企合作。市政府制定相关政策，为职业学校实施校企合作提供保障。全市5所中职学校通过与_高校开展校校合建，与域外企业合作，培育_产业发展急需的技能人才。市职教中心学校与_精金模具科技有限公司共建委培、实训实习基地，实施订单班培养，满足了企业用工需求。 （三）“以建设职业教育强市为目标，进一步加强职业教育教师队伍建设”落实情况 一是完善教师补充机制。2020年，全市职业学校通过面签，直接引进28名紧缺专业教师，缓解了专业教师严重不足的问题。 二是实施教师培养工程。全面启动职业学校“双师型”教师的认定、培养工作。争取10万元专项资金，推送专业教师参加国培。同时，开展县级培训，累计完成200余名中职学校校长、骨干教师培训工作。 三是建立教师奖惩机制。落实《职业学校教师职业道德规范》，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。建立全市教师五项奖励性补贴办法，提升中 | 2021-4-11 12:08:39 | 5分 |