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| 【ab6280105】 | 县人大常委会机关党史学习教育工作进展情况汇报 一、主要做法 （一）坚持目标导向，认真谋划，学习教育起好步 （二）坚持内容导向，分类学习，学深悟透明方向 一是抓好常态化学习教育 二是开展党史学习教育读书班 三是用好多样化学习载体 （三）坚持效果导向，学以致用，身体力行促实干 一是开展我为群众办实事活动 二是深入开展调查研究 二、存在问题 一是学用结合做的还不够二是为群众办实事还做得不到位 三、下一步打算 一是扭转学用结合做的不够局面 二是加快打开为群众办实事新局面 三是开展党性体检活动 四是做好机关党史学习教育宣传 县委党史学习教育领导小组办公室： 全县党史学习教育工作开展以来，县人大常委会机关党组迅速行动，结合自身实际，全力推动党史学习教育高标准谋划，高质量推进，着力起好步、开好局。现就县人大常委会机关党史学习教育工作进展情况汇报如下： 一、主要做法 （一）坚持目标导向，认真谋划，学习教育起好步 全县党史学习教育工作会后，县人大常委会机关迅速响应，提高政治站位和思想认识，_召开机关党史学习教育工作动员会议，及时传达全县党史学习教育工作动员会议精神，学习《习近平同志在党史学习教育动员大会上的讲话》新闻报道和开展党史学习教育读书班。制定印发了《县人大常委会机关党史学习教育读书班方案》，_，组织机关干部利用4天时间开展党史封闭学习，通过观看中央党校网络课《中共党史专题讲座》、开展“学党史感党思跟党走”微故事讲诵会、党史学习课堂、党史知识测试、组织专题研讨等方式，办实党史学习教育读书班，进一步提升全员党史知识储备。 三是用好多样化学习载体。确定机关2名干部为理论骨干，在机关开展自主演讲、辅导。坚持每天推送《党史百年·天天读》学习内容，组织机关党员干部认真学习，积极营造浓厚学习氛围,切实提升党史学习教育实效。依托学习强国、“_党史”微信公众号等线上平台，加强线上线下联动学习，为党员干部党史学习教育提供更多选择。 （三）坚持效果导向，学以致用，身体力行促实干 为推进学做结合、以学促做，县人大常委会机关党组致力以党史学习教育驱动发展新征程，聚焦提升干部履职担当的精气神，在坚持人民至上理念、不断提升人民群众幸福感和满意度的工作实践中积极用力做功。一是开展我为群众办实事活动。结合3月份机关党支部“主题党日”活动，把“我为群众办实事”作为活动落脚点，组织机关帮扶干部深入村，与帮扶村、户共商共定《过渡期五年帮扶规划》《2021年度帮扶计划》，帮助村户共同整治门前屋后环境卫生、清理排水渠、建设新公厕，共创乡村振兴良好开局。二是深入开展调查研究。紧扣县人大常委会2021年工作要点，围绕 等，深入基层，开展调查研究，认真撰写调研报告，为常委会决策当好参谋助手。 二、存在问题 虽然，县人大常委会机关党组在党史学习教育活动中做了大量的工作，但与上级要求相比，与群众期盼相比，还存在一定的差距：一是学用结合做的还不够；二是为群众办实事还做得不到位。 三、下一步打算 下一步，县人大常委会机关党组将在县委、县人大常委会党组的领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。 一是扭转学用结合做的不够局面。坚持把党史学习教育与日常学习教育相结合、与重点工作任务相结合、与提振干部群众精气神相结合,使党史学习教育融入常态化工作中。把党史学习教育作为重要内容融入“三会一课”、主题党日等学习形式中，结合党员积分制上墙制度,进一步发挥好党组织战斗 | 2021-4-14 6:46:33 | 5分 |