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XX单位领导班子学习实践科学发展观分析检查报告     自深入学习实践科学发展观活动开展以来，作为开展学习实践科学发展观活动的基层试点单位，XX单位党委紧抓机遇，高度重视，对开展学习实践活动进行了认真思考、详细部署、科学调研。将学习实践科学发展观活动与创建一流单位目标、与解决安全生产难题、为职工办实事紧密结合，制定了详细的《推进办法》。通过创新“七种”学习方式(带头学、交流学、互动学、辅导学、参观学、引导学)，使领导班子成员对科学发展观有了较系统和全面的认识。与此同时，领导班子成员结合分辟调研课题，与牵头部门和配合部门人员，共同深入车间、班组、岗位，采取……

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