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真心关爱寄宿生——伽师总场寄宿制学校教育成功案例 问题提出：我校作为民汉合一的寄宿制学校，日常的教育管理难度较大，加之民族学生占绝大多数，寄宿学生年龄较小，部分学生品德行为、学习、生活习惯较差，产生问题原因有诸多方面，主要原因与学校教育相关：一方面由于教师对寄宿生在学校的生活关心不够。 另一方面，由于教师与家长沟通不够，家长对教育的认识不足，把孩子仍在学校，对孩子的学习、生活默不关心，导致孩子无人过问，无人管教，孩子缺乏良好的行为习惯，缺乏学习的自觉性，产生厌学，违反学校纪律，严重影响学校的教育教学工作。这个年龄段的孩子可塑性强，需要对他们在思想和心理教育方面“因材施教”。我带的学生大部分是连……

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