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搭建“三座桥”转化“中等生” 在一个班级中，中等生是优秀学生的后备军，同时也是后进生的预备队。他们虽不惹眼，却是班级的主力军，基本占60%以上。但他们却往往被忽视，甚至被冷落,在他们身上积极因素与消极因素互相斗争，有时表现好，有时表现差，不断两级分化。高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡都会做的事情，如何教育孩子，则是一件大事。”现在的孩子生长在一个物质生活极其丰富的年代，教育专家感叹：孩子一方面是物质生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。可见，教育关键是要讲究方法。如何加强中等生教育是摆在班主任面前的一件棘手事，实践中，我对转化中等生的做法是运用“宽容、名牌战略、分类指导”的方法，搭建……

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