内容预览：

一．教学设计以“健康第一”作为指导思想，在增进学生三维健康的同时，引导学生树立终生体育的观念。在教学的过程中，打破常规教学模式，让学生成为课堂的主体，教师充分发挥主要引导者的作用，力求教师与学生的角色进行互换，发挥学生的体育潜能。本堂课主要通过教师的讲解示范，学生练习和自我、相互等发展性评价来实施的，在学生积极参与和配合下完成一堂课的教学任务，并注重师生的互动教学。二．教材内容本课内容是高中《体育与健康》第一册，（1）篮球：行进间运球体前变向﹑（2）武术：形神拳1~4。篮球是一项非常普及球类运动，其特点是竞争性强，学生比较喜欢。行进间运球体前变向是篮球技术中的一个基本功，也是突破的一种方法，所……

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