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数学教学应以提高学生的数学素养为目标。数学素养包括数学知识、数学思维、数学方法、数学思想、数学技能、数学能力、个性品质七个方面。要提高学生的数学素养，务必做好以下四方面的工作：一、更新数学教学观念 1．现代人才观。现代人才观是着眼于帮助少数学生升学还是着眼于帮助全体学生发展、是培养少数数学尖子还是使全体学生的数学素养有所提高、是实施应试教育还是实施素质教育的分水岭。现代社会需要全面发展的高级人才，也需要有一技之长的普通人才。人才应当多种多样、多种规格、多种类型、多种层次。实施素质教育，不能只重视少数人的发展，而应当重视全体学生的发展，培养“合格加特长”的人才。2．“大众数学”观。在60年代的“……

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