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采取多种方法，提高学习兴趣 小学儿童由于年龄较小，思维往往是具体的、形象的、不完整的，其生活积累又有限，在学习时不能马上把具体的、活生生的事物与抽象的文字符事情联系起来。又由于年龄关系，他们的注意力不够集中、意志比较薄弱、自制力差，在遇到困难时容易失去信心成转移兴趣而产生厌学现象，怎样培养学生学习兴趣，延长有效学习时间呢？在几年的教学实践中，我主要采取了以下几种方法：    一、利用电教手段，提高教学效率，低年级语文有许多课配有电教片，用起来既直观又方便，如《小壁虎借尾巴》一课，配有双向抽拉式电教片，教学时无需老师过多地解释，讲解尾巴的原因。只要放上投影片，再向前……

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